Dieťa sa rozpráva v jednoduchých vetách, neobratne, majú svojrázny slovosled, gramatické tvary si deti tvoria analogicky na základe podobnosti
Objavujú sa prvé slová, začínajú sa základy materinského jazyka, základy melódie, mimiky, gestikulácie a používanie hlasu.
Od prvého roku si dieťa osvojuje zručnosti a návyky, na ich základe sa tvorí skutočná reč = neverálne a predverbálne aktivity.
Slovná zásoba, schopnosť pomenovať predmety, činnosti, pojmy, pocity, porozumenie sémantickému významu slova.
